Entwicklung von Baby und Kleinkind: Spielkameraden

Mit dem Alter wächst das Interesse an anderen Kindern. Und das Verständnis für Gefühle des Gegenübers.

Ein Kind kann auf ein anderes manchmal besser eingehen als ein Erwachsener. Kinder sprechen die gleiche Sprache. Kurz: Kinder tun Kindern gut. Daher lohnt es sich, früh mit dem Baby eine Krabbelgruppe zu besuchen oder es in einer Kita anzumelden - gerade, wenn man ohnehin wieder in den Beruf einsteigen möchte. Am besten sind altersgemischte Gruppen. Ältere Kinder sind für jüngere soziale Vorbilder, die sie imitieren können.

Schon mit sechs Monaten interessieren sich Kinder für Gleichaltrige, betasten gegenseitig Händchen oder Gesicht oder interessieren sich für Spielsachen, die das andere Kind gerade hat. Trotzdem spielen Babys eher nebeneinander als miteinander. Außerdem ist es ihnen wichtig, dass eine Bezugsperson in der Nähe ist, bei der sie ab und zu Schutz suchen können. Das kann Mama oder Papa sein, aber auch die Tagesmutter oder die Oma.

Ab zwei Jahren beginnen Kinder, auch miteinander zu spielen. Sie können sich dank eines großen Wortschatzes relativ gut verständigen und Dinge teilen. Ihre Mimik ist sehr ausdrucksstark. So ist leicht zu erkennen, wie sie sich gerade fühlen - und die Kleinen sagen es auch. Zweijährige begreifen außerdem, dass andere genauso Gefühle haben wie sie selbst, eben mal traurig oder fröhlich sind. Eltern können das ihren Kindern beim gemeinsamen Bilderbuch-Lesen veranschaulichen: „Sieh mal, der kleine Junge hat einen bunten Ball geschenkt bekommen. Jetzt freut er sich.“