KIND

Kinder wollen haben

Sobald Kinderhändchen zugreifen können, schnappen sie sich spannende Alltagsgegenstände in ihrer Reichweite. Ob Papas Brille, Mamas tolle Ohrgehänge oder ein schmuddeliges Tempotaschentuch – nichts ist vor ihrem Zugriff sicher. Mit Besitzansprüchen oder gar Raffgier habe das aber absolut nichts zu tun, betonen Psychologen wie Dr. Angelika Faas: „Am Anfang geht es nur darum, die Welt durch das Er-Greifen von Dingen besser zu be-greifen.“ Kleiner Haken dabei: Bevor Kinder ihre aktuelle Beute nicht ausgiebig untersucht haben, geben sie ihren Schatz nur unter Protest wieder ab. Und das kann – auch ohne Besitzanspruch der Kinder – zu Konflikten führen, denn Papa sieht schließlich ohne Brille nichts.

Ist haben wollen bloß Besitz ergreifen?

Verzwickt wird die Sache auch, wenn Kinder aufeinandertreffen und sich gegenseitig ihre Spielsachen mopsen. Wie in der Krabbelgruppe: Mal robbt Anton zu Mia und schnappt sich ihre coole Rassel. Mal pirscht sich Smilla an Johann heran, um seinen Hasen zu ergattern. Die Reaktionen der Beraubten sind höchst unterschiedlich: Mal gibt es Gegenwehr und Geheule, mal reichen die Kinder ihre Besitztümer freiwillig weiter. Ein weiterer Beleg dafür, dass es hier nicht automatisch um Besitz-Verteidigung geht. Aber worum geht es dann?

Kinder wollen mit dem Habenwollen auch nachahmen

Unter anderem darum, freundlich 'Hallo' zu sagen, erklärt der Verhaltensbiologe Dr. Joachim Bensel: „Bereits ab 10 Monaten setzen Babys das Geben und Nehmen von Objekten als freundliche Kontaktaufnahme ein.“ Das Anbieten des eigenen Spielzeuges sowie das Greifen nach dem Spielzeug eines anderen Kindes zeige außerdem, dass kleine Kinder es lieben, andere Kinder nachzuahmen. Eltern, die diese Handlungen der Kleinen als 'bösen Willen' interpretieren, liegen nach Meinung der Experten falsch. „Wenn Kinder unter 22 Monaten einem anderen Kind etwas wegnehmen, dann aus Interesse an dessen spannendem Spiel. Und wenn sie mit Aggression darauf reagieren, wenn ihnen ein Spielzeug weggenommen wird, dann steckt dahinter meist die Verteidigung einer interessanten Aktivität“, sagt Dr. Bensel. Schimpfen und moralische Wertungen wie „das war jetzt aber nicht nett von dir“ können Kinder in dieser Altersgruppe noch nicht verstehen. „Besser sind tröstende Worte und geschickte Ablenkungsmanöver“, rät die Psychologin Dr. Faas.

Kinder wissen, wer zuerst haben wollte darf auch erstmal haben

Obwohl Kategorien wie 'meins' und 'deins' noch keinerlei Bedeutung für Kinder bis 18 Monate haben, handeln übrigens schon die Kleinsten nach gewissen Regeln, fanden Forscher heraus. Kinder verstehen zum Beispiel die Regel der Priorität. Das bedeutet: Wer sich zuerst mit einem Gegenstand beschäftigt, erwirbt damit automatisch einen vorübergehenden Anspruch, mit ihm zu spielen. Nehmen Kinder dem Erstbesitzer diesen Gegenstand weg, spüren sie, dass sie damit gegen eine Regel verstößt. Das zeigt sich den Experten zufolge in ihrem gestressten, unsicheren Verhalten. Fordert der Erstbesitzer den Gegenstand zurück, gibt die überwältigende Mehrheit der Kinder ihn darum sofort wieder ab.