Viele Kinder zwischen drei und fünf Jahren beginnen plötzlich zu stottern. Eltern sollten dann nicht in Panik verfallen, sondern besonnen reagieren.

Stottern festigt sich nur bei 2% aller Kinder

In der Tat treten bei rund 80 Prozent aller Kinder im Lauf ihrer sprachlichen Entwicklung sogenannte Rede-Unflüssigkeiten auf. Da werden einzelne Wörter oder Buchstaben wiederholt, Silben verschluckt oder gar vertauscht. Nur bei etwa zwei Prozent aller Kinder verfestigen sich diese Unflüssigkeiten zu einem wirklichen Stottern, bei den anderen verschwinden sie meist ebenso schnell wieder, wie sie gekommen sind.

Kinder, die gut und gern erzählen, verhaspeln sich dabei öfter als kleine einsilbige Sprechmuffel. Kein Wunder: Sprache - vor allem, wenn man versucht, sie richtig zu benutzten - kann ganz schön kompliziert sein. Kinder zwischen drei und fünf wissen, dass es für die meisten Dinge eine konkrete Bezeichnung gibt und dass Sätze bestimmten Grammatikregeln folgen. Doch haben sie nicht immer gleich die richtigen Wörter und Formen parat. Das bedeutet nicht, dass sie stottern.

Stottern, weil Zunge und Mund noch zu langsam sind

„Die Pausen und Wiederholungen entstehen, wenn sich ein Kind aktiv um korrektes Sprechen bemüht und nicht gelungene Äußerungen selbstständig ,repariert'“, sagt der Sprachheilpädagoge Bernd Hansen. Dazu kommt, dass Zunge und Mund in diesem Alter meist längst nicht so flink sind wie die Gedanken - besonders dann nicht, wenn im Kindergarten wieder etwas ganz Aufregendes passiert ist und man der Mama ganz schnell davon erzählen möchte. Da kann ein Kind dann schon ins Stottern kommen.