FREIZEIT

Kinder brauchen Freizeit

Kinder haben heute weniger Freizeit

Der Grund für die Verhäuslichung der Kindheit liegt vor allem darin, dass Kinder heute weniger Freizeit haben, in der sie mit Freunden und Nachbarskindern draußen rumtoben können. Immer mehr Kinder besuchen Ganztageskindergärten, und auch in der Grundschule werden sie zunehmend bis in den Nachmittag betreut – und dann von ihren Eltern mit dem Auto abgeholt. Manche Gymnasiasten müssen durch die Verkürzung der Schulzeit am Nachmittag mehr pauken und haben dadurch weniger Zeit, in der Freizeit draußen zu spielen und sich zu bewegen.

Eltern investieren Freizeit der Kinder in Bildung

Viele Eltern finden, dass ihre Kinder ihre Freizeit sinnvoller verbringen sollten, als einfach draußen rumzustreifen, mit den Nachbarskindern Sticker zu tauschen oder sich in Pfützen die Füße nass zu machen. Ihnen ist es wichtig, dass ihre Kinder jede Bildungschance nutzen, die sich bietet – in der Freizeit am Nachmittag und am Wochenende. „Das staatliche Bildungssystem wird von Eltern als mangelhaft und wenig zukunftsfähig erlebt. Sie verstehen es als ihre Elternpflicht, nur keine Chance auszulassen, und kaufen schon für Kleinkinder Bildung dazu: Englisch für Einjährige, Ökonomie für Vierjährige und vieles mehr“, fasst die Soziologin Christine Henry-Huthmann von der Konrad-Adenauer-Stiftung Ergebnisse der Studie „Eltern unter Druck“ zusammen.

Kinder verschwenden keine Zeit

Inzwischen erkennt die Wissenschaft immer deutlicher, dass das von Kindern selbst organisierte, ungeplante Spielen in der Freizeit keine Zeitverschwendung, sondern sogar sehr bedeutsam für die kindliche Entwicklung ist. Hirnforscher und Psychologen stimmen überein: Die kleinen Abenteuer in Nachbars Garten sind Dünger fürs kindliche Gehirn. Um emotional und geistig zu reifen, brauchen Kinder nicht nur in der Freizeit eigene, unvermittelte Erfahrungen. „Lernen ist Problemlösen. Damit Menschen sich entwickeln, müssen sie sich Schwierigkeiten stellen und sie lösen“, erklärt der Göttinger Hirnforscher Prof. Gerald Hüther. Mitunter klappt dieses selbstständige Problemlösen eben besser, wenn Kinder nicht vom Sporttrainer angeleitet oder vom Kunst-Coach instruiert werden, sondern zum Beispiel in der Freizeit selber einen Flohmarkt auf dem Spielplatz veranstalten oder spontan beim Nachbarskind klingeln, um zum Ententeich zu gehen.