Einen sanften Einstieg, sich mit der Tagesstätte vertraut zu machen, bieten die sogenannten Schnuppertage, die mittlerweile eigentlich in jedem Kindergarten angeboten werden. An diesen Tagen können Eltern und Kind gemeinsam in die Spielgruppe kommen und die Kinder, Erzieherinnen und Räume kennenlernen.
„Diese Eingewöhnungsphase ist uns sehr wichtig“, sagt Sabine Dahlmühle, Erzieherin im Kindergarten Johanneskirche in Freiburg. „Schon bei der Anmeldung erkundigen wir uns bei den Eltern sehr genau, wie ihr Kind ist und worauf wir zu achten haben. Wir wollen unsere Kinder gut kennenlernen, damit wir auf ihre Bedürfnisse richtig eingehen können. Wenn das Kind dann da ist, wird es von der Gruppe herzlich willkommen geheißen.“
Jeden Tag bleiben die Eltern dann etwas länger weg. Erst geht die Mutter vielleicht nur eine Runde ums Haus, später bleibt sie dann 30 Minuten, dann eine Stunde, am Ende zwei Stunden fort, bevor sie das Kind wieder abholt. „Kinder reagieren auf eine zeitweise Trennung sehr unterschiedlich. Manche können sich sehr schnell von ihren Eltern lösen und sagen vielleicht schon am zweiten Tag: ,Mama, du kannst jetzt gehen!“, sagt Dahlmühle. Das hänge stark davon ab, ob das Kind schon vorher Erfahrungen in einer Gruppe gemacht hat oder ob es vielleicht bereits jemanden kennt.
„Ideal ist natürlich, wenn es Kinder in der Tagesstätte gibt, die das Kind schon kennt“, sagt Dahlmühle. Daher sollten sich Eltern schon vorher im Bekanntenkreis erkundigen, ob nicht ein Nachbarskind ebenfalls bald in den Kindergarten kommt oder diesen bereits besucht.
Auch im Kindergarten Sankt Franziskus setzt Leiterin Ute Kuttruf auf das Wissen der „alten Hasen“: „Da Kinder am schnellsten von anderen Kindern lernen, machen wir es so, dass ein älteres Kind aus der Gruppe jeweils die Patenschaft für einen Neuankömmling übernimmt. Dieses Kind nimmt dann das jüngere an die Hand und führt es herum, zeigt die Räume und erklärt, wo es zum Beispiel die Toilette findet oder wo gegessen wird. Das klappt bei uns sehr gut.“

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